Le Département de Maine et Loire recrute par voie contractuelle :
1 référent MNA / JMN
Il assure le suivi des jeunes majeurs en Contrat Jeune majeur (CJM) : dans ce cadre il participe à la commission jeune majeur, assurer les rendez-vous pour les premiers CJM et les renouvellements.
Il assure le suivi des jeunes confiés en attente d’une orientation vers les établissements compétents pour l’hébergement et l’accompagnement des MNA.
Il assure le suivi des jeunes accueillis en familles solidaires et assure l’accompagnement des familles solidaires.
Il assure l’accompagnement des jeunes en Aide à Projet, Aide Éducative à Domicile Jeune Majeur.
Activités principales
· Assurer le suivi des jeunes majeurs en Contrat jeune majeur
- Préparer la commission jeune majeur en prenant connaissance des rapport socio éducatifs.
- Décider en lien avec les membres de la commission jeune majeur des suites à donner aux demande de CJM ou de renouvellement.
- Recevoir en entretien avec leur éducateurs les jeunes majeurs sollicitant un CJM, afin de définir les objectifs du contrat et les engagements du jeune
· Activités en lien avec l’accompagnement des MNA et des jeunes majeurs en Aide à projet ou AEDJM
- Assurer l’encadrement éducatif et l’accompagnement socio-éducatif des jeunes en suivi direct et en aide à projet.
- Réaliser les premières démarches pour le projet des MNA : répondre à leurs besoins primaires (alimentation, hygiène, hébergement), besoin de soins, scolarité ou formation, mobilité et loisirs.
- Favoriser l’autonomie et l’accès aux droits communs pour une sortie du dispositif pour les jeunes majeurs suivis en aide à projet et en AEDJM.
· Activités en lien le dispositif des familles solidaires
- Réceptionner et gérer les candidatures et demandes de renseignements des familles.
- Évaluer les capacités éducatives des candidats ainsi que les conditions matérielles d’accueil.
- Accompagner les familles à construire un plan d’intégration éducatif, professionnel et culturel des jeunes en lien avec le projet éducatif personnalisé.
- Assurer le suivi éducatif des jeunes en famille.
- Organiser des groupes d’échanges d’expériences pour les familles solidaires.
- Anticiper ou réagir rapidement lorsque des difficultés dans la famille se présentent.
- Suppléance ponctuelle du conseiller enfance en son absence dans le champ de l’information, des réponses aux partenaires et communication.
Savoirs
- Connaître des référentiels / méthodologie de l’évaluation/ conduite d’entretien.
- Connaître la psychologie et le développement de l'enfant et de l'adolescent.
- Connaître la psycho pédagogie de la relation d'aide.
- Avoir des notions en droit de la famille et en droit civil (Code de l’action sociale et des familles, code civil, missions ASE/ autorité parentale) et avoir des notions en droit des étrangers.
- Avoir des notions en géopolitique.
- Connaître le contexte d’intervention : politiques et institutions sociales, collectivités territoriales.
- Avoir des compétences informatiques (word, excel de base).
- Des compétences en anthropologie ou dans le domaine juridique seraient un plus.
- Apporter des préconisations.
- Savoir rédiger un rapport d’évaluation.
- Savoir rédiger un rapport de suivi d’un mineur (MNA).
- Tenir une position professionnelle qui prenne en compte : le cadre des missions, le cadre juridique, l'éthique, l'autorité parentale, le respect des personnes, leur autonomie, leur liberté, leur initiative, leur rythme, leur décision.
- Savoir travailler en situation d’urgence.
- Respecter le secret professionnel.
- Savoir travailler dans un contexte d’interculturalité.
- Aptitude au travail en équipe et relations partenariales.
- Capacité à animer des groupes de travail.
Savoir procédural
- Connaissance de sa place dans l’institution.
- Liens hiérarchiques et fonctionnels avec Le Chef de service enfance en danger et fonctionnels avec les Conseiller Enfance Cellule Migrants.
- Maîtrise des circuits de l’information préoccupante et de la Charte de la protection de l’enfance.
- Maîtrise de la loi encadrant la mission MNA.
Savoir relationnel
- L’écoute
- L’empathie
- Savoir dire
- L’ouverture, la souplesse, la réactivité
- Le respect de la place de chacun, des capacités de l’autre
- Rigueur
- Organisation
- Autonomie dans l’exercice de la fonction et disponibilité
Contrat
Poste à pourvoir dès que possible
Type d'emploi : Temps plein, CDD
Durée du contrat : 4 mois
Avantages :
- RTT
Lieu du poste : En présentiel
